Mr. Ramírez Classroom

Comunicación Independiente en Inglés

Independent Communication in English Evidence 2.3.1 CIIN-03

Purpose of the module:

By the end of the third semester of English the student reads, writes, understands and exchanges information about him/herself and others according to the context and time he/she is situated.

Propósito del modulo: Al final del tercer semestre de inglés, el alumno lee, escribe, comprende e intercambia información sobre él / ella y otros según el contexto y el tiempo en que se encuentre.

Learning Unit #2. Exchange of information about environmental events

Unidad de aprendizaje #2. Intercambio de información sobre eventos ambientales.

Learning outcome: 2.3. Exchange information about past and present activities carried out by him and by people around him using the perfect present tense.

Resultado de aprendizaje: 2.3. Intercambiar información sobre actividades pasadas y presentes llevadas a cabo por él y por personas a su alrededor utilizando el tiempo presente perfecto.

Evaluation activity: 2.3.1. A survey: Students walk around the class getting information of activities that started in the past but have an impact in the present, and report the information obtained.

Actividad de evaluación evidencia: 2.3.1. Una encuesta: los estudiantes caminan alrededor de la clase obteniendo información de actividades que comenzaron en el pasado pero que tienen un impacto en el presente, y reportan la información obtenida.

Expected learning outcomes:

=>A Student identifies activities that started sometime in the past but haven’t concluded yet and have an impact in his or her present in a time line.

=>A student expresses the same ideas with different words.

Resultados de aprendizaje esperados:

=>Un estudiante identifica actividades que comenzaron en algún momento en el pasado pero que aún no han concluido y tienen un impacto en su presente en una línea de tiempo.

=>Un estudiante expresa las mismas ideas con diferentes palabras.

Learning evidence to turn in: A short video

Weighing 20% over 100% in the semester

Evidencia de aprendizaje para entregar: Un video corto.

Ponderación 20% sobre 100% en el semestre.

Link to assessment matrix or =>Rubric 2.3.1

Enlace a la matriz de evaluación o=>Rúbrica 2.3.1

Dateline to turn in your evidence: From 

Fecha límite para entregar su evidencia:

Aula Virtual/Clase virtual

Resources available in the following links: / Recursos disponibles en los siguientes enlaces:

Practices/Prácticas

Google Classroom

Cómo usar Google Classroom

Liga para entar a => Google classroom (necesitarás el código de clase de tu grupo)


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